Pädagogische Regelleistungen

• Erfassung der Wünsche, Bedarfslagen und Ziele der Jungen
• Entwicklung eines Hilfeplanes in Zusammenarbeit mit dem Klienten, den Eltern und den zuständigen Fachkräften der sozialen Dienste
• Tätige Anleitung und Beratung in lebenspraktischen Dingen
• Übung sozialer Kompetenzen (Krisenbewältigung, gewaltprävention)
• Regelmäßige Reflexions- und Planungsgespräche